Ihre Weiterbildung
Praxisanleiter*in
Dauer der Weiterbildung: 11 bzw. 12 Monate (je nach Beginn der Weiterbildung)
Beginn der Weiterbildung: Mitte/Ende Januar oder Anfang Februar
Bewerbungsschluss für interne Bewerber*innen: 30 Juni
Termine für die Informationsveranstaltung werden auf dem blauen Brett bekanntgegeben.
Die Veranstaltung findet üblicherweise im Februar des Vorjahres des Beginns der
Weiterbildung online über Webex statt und dauert etwa 1 Stunde.
Eine vorherige Anmeldung ist nicht erforderlich.
Kurs A:
Blockwoche 1: 22.01. - 26.01.2024
Blockwoche 2: 19.02. - 23.02.2024
Blockwoche 3: 08.04. - 12.04.2024
Blockwoche 4: 03.06. - 07.06.2024
Blockwoche 5: 01.07. - 05.07.2024
Blockwoche 6: 16.09. - 20.09.2024
Blockwoche 7: 18.11. - 22.11.2024
Praxisaufgabe: Durchzuführen an 3 aufeinanderfolgenden Tagen (nach Möglichkeit) im Zeitraum vom 08.07. - 15.09.2024 (10 Wochen)
Kurs B:
Blockwoche 1: 29.01. - 02.02.2024
Blockwoche 2: 26.02. - 01.03.2024
Blockwoche 3: 15.04. - 19.04.2024
Blockwoche 4: 10.06. - 14.06.2024
Blockwoche 5: 08.07. - 12.07.2024
Blockwoche 6: 23.09. - 27.09.2024
Blockwoche 7: 25.11. - 29.11.2024
Praxisaufgabe: Durchzuführen an 3 aufeinanderfolgenden Tagen (nach Möglichkeit) im Zeitraum vom15.07. – 22.09.2024 (10 Wochen)
Kurs C (Bad Krozingen):
Blockwoche 1: 05.02. - 09.02.2024
Blockwoche 2: 04.03. - 08.03.2024
Blockwoche 3: 13.05. - 17.05.2024
Blockwoche 4: 15.07. - 19.07.2024
Blockwoche 5: 09.09. - 13.09.2024
Blockwoche 6: 21.10. - 25.10.2024
Blockwoche 7: 02.12. - 06.12.2024
Praxisaufgabe: Durchzuführen an 3 aufeinanderfolgenden Tagen (nach Möglichkeit) im Zeitraum vom 22.07. - 29.09.2024 (10 Wochen)
Kurs D:
Blockwoche 1: 15.01. - 19.01.2024
Blockwoche 2: 11.03. - 15.03.2024
Blockwoche 3: 22.04. - 26.04.2024
Blockwoche 4: 24.06. - 28.06.2024
Blockwoche 5: 14.10. - 18.10.2024
Blockwoche 6: 11.11. - 15.11.2024
Blockwoche 7: 09.12. - 13.12.2024
Praxisaufgabe: Durchzuführen an 3 aufeinanderfolgenden Tagen (nach Möglichkeit) im Zeitraum vom 01.07. - 15.09.2024 (11 Wochen)
- Zielgruppe des Weiterbildungslehrganges sind Mitarbeiter*innen aus den Bereichen der Gesundheits- und Krankenpflege, der Gesundheits- und Kinderkrankenpflege, der Altenpflege, des Hebammenwesens, der Operations- und Anästhesietechnischen Assistenz, der Medizinisch-Technischen Assistenz, Notfallrettung sowie Medizinische Fachangestellte.
Anleitungs- und Lernprozesse von Auszubildenden, Weiterbildungsteilnehmer*innen und neuen Beschäftigten berufspädagogisch, lerntheoretisch, didaktisch und methodisch planen, durchführen und begleiten können.
- Fachliche, personale, soziale und methodische Kompetenz im Berufsfeld unter berufspädagogischen Aspekten entwickeln und fördern können.
- Erhebung und Förderung individueller Lernbedarfe.
- Beurteilungs-, Kritik- und Konfliktgespräche vorbereiten und durchführen können.
- Verknüpfung von Theorie und Praxis: pflegewissenschaftliche Erkenntnisse in Lern- und Anleitungssituationen eruieren, kritisch reflektieren und umsetzen können (Evidence Based Nursing).
- Beurteilungsfähigkeit entwickeln, Beurteilungsinstrumente kennen und anwenden können.
- Praktische Prüfungen in der Aus- und Weiterbildung vorbereiten, durchführen und beurteilen können.
- Reflexionsfähigkeit des eigenen berufspädagogischen Handelns entwickeln.
Gesamtumfang: 300 Stunden, in Module eingeteilt
Unsere Weiterbildung wird in Modulen angeboten. Module sind abgeschlossene Lerneinheiten. Die Inhalte der Basismodule können auf die Weiterbildung(en) Intensivpflege, Intermediate Care, Pädiatrische Intensivpflege und Anästhesiepflege angerechnet werden.
Die theoretischen Unterrichte finden in Blockwochen statt.
Unterrichtszeiten: Mo-Fr., 8.30 - 16.00 Uhr
Ort: Schulräume der Akademie für Medizinische Berufe am Universitätsklinikum Freiburg und Seminarräume am Campus Bad Krozingen
Basismodule: gesamt 100 Stunden
Das Basismodul vermittelt Inhalte und Grundlagen der Praxisanleitung. Die Besonderheit dieses Moduls liegt darin, dass es Teile anderer pflegerischer Weiterbildungen nach DKG abbildet. Sie greifen grundsätzliche, über das Einsatzgebiet hinausgehende relevante Themen aus den Bezugswissenschaften auf.
Modul I (Basismodul) | Grundlagen der Praxisanleitung anwenden | 100 Stunden |
F PA M I ME 1 | Lernen | 36 Stunden |
F PA M I ME 2 | Theoriegeleitet pflegen | 32 Stunden |
F PA M I ME 3 | Anleitungsprozesse planen und gestalten | 16 Stunden |
F PA M I ME 4 | Qualitätsmanagement – Arbeitsabläufe in komplexen Situationen gestalten | 16 Stunden |
Fachmodule Praxisanleitung: gesamt: 200 Stunden
Fachmodule vermitteln relevantes spezialisiertes Fachwissen.
Modul II (Fachmodul) | Im Tätigkeitsfeld der Praxisanleitung professionell handeln | 100 Stunden |
F PA M II ME 1 | Die Rolle als Praxisanleiter*in wahrnehmen | 16 Stunden |
F PA M II ME 2 | Anleitungsprozesse planen, gestalten und durchführen | 60 Stunden |
F PA M II ME 3 | Beurteilen und bewerten | 24 Stunden |
Modul III (Fachmodul) | Persönliche Weiterentwicklung fördern | 100 Stunden |
F PA M III ME 1 | Die Rolle der Praxisanleiterin*des Praxisanleiters gestalten | 40 Stunden |
F PA M III ME 2 | Handlungskompetenz in der Praxis fördern | 36 Stunden |
F PA M III ME 3 | Mit kultureller Vielfalt professionell umgehen | 24 Stunden |
Unterrichtsstunden zum | Planung einer Anleitungssituation inklusive Reflexion und Anfertigung eines Praxisberichts | 24 Stunden |
- Nach dem erfolgreichen Abschluss der Weiterbildung erhalten Sie das Zertifikat „Praxisanleiter*in im Gesundheitswesen“.
- Für Beschäftigte des Klinikums ist die Teilnahme kostenfrei.
- Für externe Teilnehmer*innen beträgt die Kursgebühr 2.690€.
- Die Veranstaltung umfasst insgesamt 304 Unterrichtseinheiten.
- Sie erhalten 30 Fortbildungspunkte im Rahmen der Registrierung beruflich Pflegender.
Dipl. Pflegepäd. (FH)
Christiane Ranft
0761 270-92670
christiane.ranft@uniklinik-freiburg.de
