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Kinder- und Jugendklinik (KJK)
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Ausbildung und Lehre

Wir sind überzeugt, dass  innovative und vielseitige Ausbildungskonzepte die beste Investition für eine  zukunftsfähige Kinder- und Jugendmedizin sind und beteiligen uns daher aktiv an der Lehre für die Studiengänge Humanmedizin und Molekulare Medizin sowie den Ausbildungen zu Pflegefachfrauen/Pflegefachmännern und für Medizinisch Technische Berufe. Studierende der Humanmedizin können zusätzlich zu den Lehrveranstaltungen der Pädiatrie   während Famulaturen und dem „Praktischen Jahr“ Kindermedizin hautnah erleben. Und auf der Interprofessionelle Ausbildungsstation in der Pädiatrie (IPAPÄD) haben Student*innen und Auszubildende aus den Pflegeberufen die Gelegenheit gemeinsam zu lernen.
Unseren ärztlichen Mitarbeiter*innen bieten wir die Möglichkeit zu einer vielseitigen Facharztausbildung sowie Schwerpunkt Weiterbildungen für Neonatologie, Kinderkardiologie, Kinder-Hämatologie und Onkologie und Neuropädiatrie.

Sehr geehrte Studierende,

hier möchten wir Sie über den Unterricht in der Pädiatrie im Rahmen Ihres Medizinstudiums informieren. Die aktuellsten Informationen finden Sie jeweils auf der Lernplattform ILIAS/medicAL.

Darüber hinaus können Sie sich bei allen Fragen zur Lehre in der Pädiatrie an Frau Dr. Nina Allweier, Studierendenkoordination, wenden.

Das Fach Kinderheilkunde wird im 4. und 5. klinischen Semester gelehrt. Dabei finden im 4. klinischen Semester die Vorlesungen und im 5. klinischen Semester das Blockpraktikum statt.

Vorlesungen im 4. klinischen Semester

Die Vorlesungen finden im Sommersemester 2025 und im Wintersemester 2025/26 folgendermaßen statt:

60 Minuten, jeweils montags und mittwochs, gelegentlich auch dienstags um 17:15 Uhr, am Ende schriftliche Prüfung

Zeitraum: 07.04.2025 bis 23.07.2025 (Vorlesungsplan) und 06.10.2025 bis 28.01.2026 (Vorlesungsplan)

Ort: Seminarraum 08 (Hauptgeschoss, Neubau der Kinder- und Jugendklinik, Breisacherstr. 62, 79106 Freiburg), Vorlesungen in der ersten Woche Großer Hörsaal im alten ZKJ (Mathildenstraße 1, 79106 Freiburg)

Zum Abschluss der Vorlesungen erfolgt eine Klausur. Diese beinhaltet 40 MC-Fragen. Die Teilnahme an dieser Klausur ist Voraussetzung für die Teilnahme am Blockpraktikum im darauffolgenden Semester. Im Sommersemester 2025 wird diese erstmals als E-Klausur im BYOD-Verfahren durchgeführt

Nächster Klausurtermin: Donnerstag, 31.07.2025, 11:30 Uhr (Sommersemester 2025); 05.02.2026, 11:30 Uhr (Wintersemester 2025/26)

Blockpraktikum im 5. klinischen Semester

Der Unterricht am Krankenbett findet als zweiwöchiges Blockpraktikum auf verschiedenen Stationen der Kinderklinik statt. Hier haben Sie an neun Vormittagen Gelegenheit, mit einem*r ärztlichen Tutor*in die eigenständige Anamneseerhebung und körperliche Untersuchung von Kindern unterschiedlichen Alters zu erlernen. Zudem werden Sie an einem Vormittag in einer Kinderarztpraxis unterrichtet, um einen Einblick in die ambulante Pädiatrie zu erhalten.

Nachmittags finden Nachbesprechungen mit dem*r ärztlichen Tutor*in statt, um die Krankheitsbilder zu vertiefen und offene Fragen zu klären.

Auf ILIAS/medicAL finden Sie zudem an den ersten acht Tagen jeweils ein Video aus der „virtuellen Notaufnahme“. Hier werden Ihnen reale Vorstellungen von Patient*innen in der Notfallambulanz gezeigt. Die Videos sind interaktiv gestaltet und sollen Ihnen einen Einblick in Anamnese und Untersuchung unter realen Bedingungen geben.

Schließlich finden zwölf Seminare statt.

Im Einzelnen setzt sich das Blockpraktikum damit aus folgenden Pflichtveranstaltungen zusammen:

  • Seminare: 12 Seminare
  • Praktikum: 9 x 75 Minuten auf Station, 7 x 90 Minuten Nachbesprechung
  • Bearbeitung der Videos: 8 x ca. 15 Minuten
  • Praktikum bei niedergelassenem Kinderarzt: 1 x 90 Minuten

Der "Schein Blockpraktikum Pädiatrie"

Voraussetzung für die Erlangung des Scheines „Blockpraktikum Pädiatrie" ist die vollständige Bearbeitung der Videos, die Teilnahme am Praktikum auf Station und in der Kinderarztpraxis, sowie Besuch der Seminare.

Zudem erfolgt am letzten Tag des Blockpraktikums eine mündliche Prüfung.

Hier werden Sie unter anderem darin beurteilt, wie Sie einen Fallbericht vorstellen. Zudem bekommen Sie eine kurze Fallvignette zur Beurteilung. Sie sollen zeigen, dass Sie...

  • ...sich Wissen angeeignet haben (z.B. klinische Zeichen der Otitis media)
  • ...sich Fertigkeiten angeeignet haben (z. B. Beurteilung des Trommelfelles), derzeit nur theoretische Prüfung
  • ...Kompetenzen erworben haben (z. B. wie kann ich ein ängstliches Kleinkind untersuchen)

Die Gestaltung dieser Blöcke ist in enger Zusammenarbeit mit den Studierenden der vergangenen Semester entstanden. Zusätzlich bieten wir Ihnen als fakultative Lehrveranstaltungen eine Fülle von Seminaren an, siehe hierzu bitte das Vorlesungsverzeichnis der Universität. 

Wir freuen uns darauf, Ihnen Grundwissen in unserem Fach zu vermitteln. Dabei möchten wir Ihnen auch Einblicke in die schöne Tätigkeit als Kinderarzt*Kinderärztin geben, Ihr Interesse am Erforschen pädiatrischer Krankheitsbilder wecken und Sie ermutigen, sich näher mit der Pädiatrie zu beschäftigen. 

Prof. Dr. Andrea Heinzmann
Oberärztin und Lehrbeauftragte

Weitere Informationen zu Lehr-/Lernangeboten im PJ

Die Bewerbung für das PJ erfolgt auch in Freiburg mittlerweile über das allgemeine PJ-Portal (PJ-Portal)

Im Rahmen Ihres Wahltertials im Praktischen Jahr In der Kinder- und Jugendklinik Freiburg (KJK) rotieren Sie in ca. vierwöchigen Blöcken über verschiedene Stationen unserer Kinderklinik. Sie erhalten so einen umfassenden Einblick in die verschiedenen Fachbereiche der Kinder- und Jugendmedizin.

Ihr Arbeitstag dauert regulär von 8 bis 16.30 Uhr. Mittels des Ihnen ausgehändigten Logbuchs können Sie Ihren Lernprogress nachvollziehen. Wir bieten wöchentliche Fortbildungen bzw. Stationsvisiten für die PJler*innen in der Pädiatrie an.

Im Rahmen einer derzeitigen Förderung des Interprofessionellen Lernens bieten wir 3x im Jahr einzelnen PJ-Studierenden einen Einsatz auf der von unserer Arbeitsgruppe Lehre und Lehrforschung initiierten Interprofessionellen Ausbildungsstation in der Pädiatrie (IPAPÄD) an. Hier haben Sie die Möglichkeit im interprofessionellen Team mit Auszubildenden der Gesundheits- und Kinderkrankenpflege weitgehend selbständig die Betreuung von Patient*innen zu übernehmen. Hierbei werden Sie von Fachkräften aus Medizin und Pflege begleitet und unterstützt. Täglich findet eine strukturierte Reflexion statt, um Sie in Ihrem fachlichen und kompetenzorientierten Lernprozess zu unterstützen.

Am ersten Tag im Tertial bitten wir Sie, am Organisations-Treffen mit Frau Dr. Nina Allweier teilzunehmen. Informationen hierzu gehen ihnen rechtzeitg vor dem Start per Mail zu. Dort erhalten Sie Ihre Unterlagen, erhalten tiefergehende Informationen zu IPaPäd und AmbuPäd, lernen die PJ-beauftragten Oberärzt*innen der KJK sowie Vertreter*innen den anderen PJler*innen im Haus kennen. Letztere werden Sie dann auf die Stationen bringen. Wäsche sowie ein Spind werden von der KJK gestellt.

Weitere Informationen zum PJ

Weitere Informationen zur IPAPÄD

Interprofessionelle Ausbildungsstationen IPAPÄD-S5 / IPAPÄD-S6 / IPANEO:

Gemeinsam Lernen, gemeinsam Arbeiten und gemeinsam Verantwortung übernehmen

Auf den IPAs an der KJK erleben und erfahren Sie, als Auszubildende der Generalistischen Pflegeausbildung bzw. Studierende der Pflegewissenschaft (GPA) und Medizinstudierende im Praktischen Jahr (PJ) unmittelbar im realen pädiatrischen Stationsalltag die interprofessionelle Zusammenarbeit und Verantwortungsübernahme. Im Mittelpunkt steht das gemeinsame Lernen an den und mit den Patient*innen und deren Familien. Als Lernende bringen Sie Ihre jeweiligen fachlichen Perspektiven ein, treffen Entscheidungen zusammen, kommunizieren auf Augenhöhe und erleben, wie unterschiedliche Kompetenzen zu einer umfassenden und sicheren Versorgung beitragen. Sie entwickeln dabei nicht nur fachliche Fertigkeiten, sondern auch zentrale interprofessionelle Kompetenzen – von Kommunikation und Rollenverständnis über Teamarbeit und gemeinsames Entscheiden bis hin zum konstruktiven Umgang mit unterschiedlichen Perspektiven. Dabei werden Sie von erfahrenen ärztlichen und pflegerischen Lernbegleitenden unterstützt und supervidiert.

Mit diesem interprofessionellen Lern- und Lehrformat möchten wir eine Kultur des gemeinsamen Lernens und Arbeitens fördern und damit einen nachhaltigen Beitrag zu einer sicheren, effektiven und effizienten Versorgung von Patient*innen leisten. Gleichzeitig möchten wir die Zusammenarbeit und das gegenseitige Verständnis der Berufsgruppen stärken und damit auch zu einer höheren Arbeitszufriedenheit beitragen.

Durchführung

Pro IPA-Durchführung arbeiten und lernen zwei PJ und vier GPA als interprofessionelles Team für zwei Wochen im regulären Praxiseinsatz auf der entsprechenden Station. Ein*e PJ und ein*e GPA bilden jeweils ein interprofessionelles Tandem und betreuen weitgehend eigenständig Patient*innen und deren Familien/Zugehörige. Lernbegleitende unterstützen Sie als Lernende engmaschig. In einer gemeinsamen Einführungsveranstaltung werden Sie auf Ihren IPA-Einsatz vorbereitet. Das Programm IPAs an der KJK wird kontinuierlich evaluiert und weiterentwickelt.

Wie kann ich teilnehmen?

Medizinstudierende bewerben sich regulär für ihr PJ-Wahltertial Pädiatrie, die Plätze für die IPA-Teilnahme werden zu Beginn des Pädiatrie-Tertials vergeben. GPA werden von der Akademie für medizinische Berufe bzw. dem Studiengang Pflegewissenschaft für den IPA-Einsatz in Absprache mit den Hauptpraxisanleiterinnen der KJK auf der entsprechenden Station eingeteilt. Die IPA-Leitungen (Christine Straub / Sarah Grünert) informieren Sie rechtzeitig über die Inhalte und die Organisation der IPA-Durchführung. Bitte beachten Sie, dass wir nur eine begrenzte Anzahl von Plätzen (2 PJ / 4 GPA) pro Durchführung zur Verfügung stellen können. 

Kontakt

Für Fragen zu den IPAs an der KJK wenden Sie sich gerne an:

Christine Straub M.A.: Christine.Straub@uniklinik-freiburg.de

Kinder- und Jugendklinik

Breisacher Straße 62
D - 79106 Freiburg

Telefon:+49 (0)761 270 - 43000
Telefax:+49 (0)761 270 - 96 - 43000